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          Uso del perfil sensorial: Distinguiendo los resultados entre los niños/niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) Argentinos y Estadounidenses

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          Uso del perfil sensorial: Distinguiendo los resultados entre los niños/niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) Argentinos y Estadounidenses


           

          La integración sensorial fue definida “como el acto de organizar las sensaciones para su uso. A través de los sentidos obtenernos datos sobre las condiciones físicas de nuestro cuerpo y del medio que nos rodea. Las sensaciones fluyen hacia el cerebro como los ríos hacia el mar. Al cerebro llegan continuamente un número infinito de datos sensoriales, no solo a través de los ojos y los oídos, sino a través de todos y cada uno los órganos de nuestro cuerpo.

          Margaret L. Bauman (2008) informa que ya en 1979 la doctora Ayres trataba a niños con autismo y observaba la presencia de una modulación atípica del procesamiento sensorial y las dificultades en la integración de la información sensorial.


          septiembre-imagen-02

          La integración sensorial fue definida “como el acto de organizar las sensaciones para su uso. A través de los sentidos obtenernos datos sobre las condiciones físicas de nuestro cuerpo y del medio que nos rodea. Las sensaciones fluyen hacia el cerebro como los ríos hacia el mar. Al cerebro llegan continuamente un número infinito de datos sensoriales, no solo a través de los ojos y los oídos, sino a través de todos y cada uno los órganos de nuestro cuerpo.

          Margaret L. Bauman (2008) informa que ya en 1979 la doctora Ayres trataba a niños con autismo y observaba la presencia de una modulación atípica del procesamiento sensorial y las dificultades en la integración de la información sensorial.

          NIÑOS TEA

          Schneider (2008) considera que hay deficiencias en la integración sensorial en los niños con TEA sobre todo en lo que respecta a las deficiencias de la regulación, la imitación y la praxis.

          El Perfl Sensorial fue desarrollado por Winnie Dunn como un cuestionario para los padres o cuidadores en 1999, este cuestionario es bien conocido en el campo de la integración perfil sensorial y ayuda a entender los patrones de procesamiento sensorial de un niño.
          mayo-imagen-01-autismo

          Es un instrumento de base científica que sirve para determinar cómo los niños procesan la información sensorial en situaciones cotidianas, como entender las complejidades de su procesamiento sensorial, cumple la función de recopilar información sensorial crítica relacionada con el hogar, la escuela y el trabajo. Ayuda a diseñar estrategias para la gestión de la vida diaria.br />
          El objetivo del estudio fue relacionar los resultados de los cuestionarios de perfil sensorial completados por padres de 19 niños argentinos y cotejarlos con los factores resultado en diferencia definitiva s recaudados por Winnie Dunn y Julie Ermer en una investigación en 1997 con niños americanos.
          mayo-imagen-03-autismo-julio

          METODO

          El tipo de estudio corresponde a una sistematización de la práctica clínica. Con un diseño de campo y cuantitativo.

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